Durée : 10 jours – 100% pratique
Format : Immersion hospitalière dans les hôpitaux partenaires de SMEDI Health Academy
Objectifs pédagogiques :
Comprendre l’organisation du service de médecine interne.
Connaître les règles d’hygiène, sécurité et éthique hospitalière.
Activités pratiques :
Présentation de l’hôpital et de l’équipe médicale.
Rappel des protocoles d’hygiène et de sécurité.
Première immersion lors des visites médicales.
Compétences visées :
S’intégrer dans un environnement hospitalier et respecter les protocoles.
Objectifs pédagogiques :
Maîtriser l’interrogatoire médical et l’examen physique par appareil.
Activités pratiques :
Observation et pratique encadrée de l’interrogatoire.
Techniques d’examen (cardiaque, pulmonaire, digestif, neurologique).
Évaluation initiale de patients réels.
Compétences visées :
Conduire un examen clinique structuré et pertinent.
Objectifs pédagogiques :
Identifier et comprendre les principales pathologies cardiaques.
Activités pratiques :
Observation de patients atteints d’hypertension, insuffisance cardiaque, troubles du rythme.
Interprétation d’ECG et échocardiographie.
Discussion de cas avec un cardiologue.
Compétences visées :
Interpréter un ECG et comprendre la prise en charge cardiovasculaire.
Objectifs pédagogiques :
Reconnaître et comprendre les affections respiratoires courantes.
Activités pratiques :
Observation de cas (BPCO, asthme, pneumonies).
Analyse d’imagerie thoracique.
Suivi de patients sous oxygénothérapie.
Compétences visées :
Identifier les signes de détresse respiratoire et lire une radiographie thoracique.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre la prise en charge du diabète et des troubles métaboliques.
Activités pratiques :
Suivi de patients diabétiques.
Élaboration d’un plan thérapeutique.
Présentation de cas.
Compétences visées :
Adapter un plan thérapeutique aux besoins d’un patient.
Objectifs pédagogiques :
Approfondir la compréhension des maladies digestives.
Activités pratiques :
Observation de patients atteints d’hépatites, cirrhose, MICI.
Participation à la fibroscopie ou endoscopie (observation).
Discussion sur la nutrition et le suivi des patients.
Compétences visées :
Interpréter un bilan hépatique et comprendre les indications d’exploration endoscopique.
Objectifs pédagogiques :
Identifier et gérer les infections en médecine interne.
Activités pratiques :
Observation de cas (septicémie, tuberculose, infections urinaires).
Suivi d’un protocole d’antibiothérapie.
Application des mesures de prévention et d’isolement.
Compétences visées :
Appliquer les protocoles de traitement et de prévention des infections.
Objectifs pédagogiques :
Connaître les signes cliniques et la prise en charge des maladies inflammatoires et auto-immunes.
Activités pratiques :
Observation de patients atteints de lupus, polyarthrite rhumatoïde, goutte.
Apprentissage des techniques d’examen articulaire.
Discussion sur les biothérapies.
Compétences visées :
Réaliser un examen articulaire et comprendre les stratégies thérapeutiques.
Objectifs pédagogiques :
Réagir face aux situations médicales critiques.
Activités pratiques :
Immersion aux urgences ou soins intensifs.
Participation à la stabilisation initiale d’un patient (sous supervision).
Présentation de cas cliniques complexes par l’équipe médicale.
Compétences visées :
Prioriser les gestes d’urgence et travailler en équipe pluridisciplinaire.
Objectifs pédagogiques :
Évaluer les acquis et partager l’expérience du stage.
Activités pratiques :
Présentation orale d’un cas suivi par chaque stagiaire.
Débriefing collectif avec l’équipe encadrante.
Remise d’un certificat de participation.
Compétences visées :
Présenter un cas clinique de manière claire et argumentée.
