Durée : 10 jours – 100% pratique
Format : Immersion hospitalière dans les hôpitaux partenaires de SMEDI Health Academy
Objectifs pédagogiques :
Comprendre l’organisation du service de cardiologie.
Connaître les protocoles de sécurité et d’hygiène spécifiques aux soins cardiaques.
Activités pratiques :
Présentation du service et de l’équipe médicale.
Visite des différentes unités : consultation, hospitalisation, soins intensifs cardiologiques.
Première observation de visites médicales.
Compétences visées :
S’intégrer dans un environnement cardiologique et respecter les protocoles.
Objectifs pédagogiques :
Maîtriser l’interrogatoire ciblé sur les symptômes cardiaques.
Savoir réaliser un examen physique cardiovasculaire complet.
Activités pratiques :
Observation et pratique encadrée de l’interrogatoire (douleur thoracique, palpitations, dyspnée).
Examen clinique : palpation des pouls, auscultation cardiaque, prise de tension artérielle.
Compétences visées :
Identifier les signes d’alerte d’une pathologie cardiovasculaire.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre la physiopathologie et la prise en charge de l’hypertension et autres affections courantes.
Activités pratiques :
Suivi de patients hypertendus.
Évaluation de mesures tensionnelles et ajustement thérapeutique.
Discussion de cas réels.
Compétences visées :
Établir un suivi clinique d’un patient hypertendu.
Objectifs pédagogiques :
Lire et analyser un électrocardiogramme.
Activités pratiques :
Observation de la réalisation d’ECG.
Étude de tracés normaux et pathologiques (arythmies, infarctus, troubles de conduction).
Discussion sur la corrélation clinique des anomalies.
Compétences visées :
Détecter les principales anomalies sur un ECG.
Objectifs pédagogiques :
Connaître les indications et interpréter les bases des examens d’imagerie cardiaque.
Activités pratiques :
Observation d’échocardiographies.
Analyse de résultats (IRM cardiaque, scanner coronarien – observation).
Discussion sur les indications diagnostiques.
Compétences visées :
Comprendre les indications des examens d’imagerie en cardiologie.
Objectifs pédagogiques :
Identifier et prendre en charge les situations d’urgence cardiaque.
Activités pratiques :
Observation de patients en unité de soins intensifs cardiologiques.
Suivi de protocoles en cas d’infarctus, arrêt cardiaque, œdème aigu du poumon.
Participation aux gestes de réanimation (sous supervision).
Compétences visées :
Réagir rapidement face à une urgence cardiovasculaire.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre la prise en charge de l’insuffisance cardiaque, cardiomyopathies et valvulopathies.
Activités pratiques :
Suivi de patients hospitalisés pour pathologie chronique.
Discussion sur les traitements médicamenteux et chirurgicaux.
Présentation de cas.
Compétences visées :
Adapter le traitement selon le profil clinique du patient.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre les mesures préventives et le suivi post-événement cardiaque.
Activités pratiques :
Observation de séances d’éducation thérapeutique.
Participation à des ateliers sur l’hygiène de vie et la réadaptation cardiaque.
Compétences visées :
Éduquer un patient sur la prévention des risques cardiovasculaires.
Objectifs pédagogiques :
Approcher les cas nécessitant une collaboration entre plusieurs spécialités.
Activités pratiques :
Observation de réunions de concertation pluridisciplinaire.
Discussion autour de patients ayant plusieurs comorbidités.
Compétences visées :
Intégrer une vision globale dans la prise en charge du patient.
Objectifs pédagogiques :
Évaluer les acquis du stage et partager les observations cliniques.
Activités pratiques :
Présentation orale par chaque stagiaire d’un cas suivi.
Débriefing collectif.
Remise des certificats de participation.
Compétences visées :
Structurer et présenter un cas cardiologique.
