Durée : 10 jours – 100% pratique
Format : Immersion hospitalière dans les hôpitaux partenaires de SMEDI Health Academy
Objectifs pédagogiques :
Comprendre l’organisation du service de néphrologie.
Connaître les protocoles d’hygiène et de sécurité spécifiques aux soins rénaux.
Activités pratiques :
Présentation du service et de l’équipe médicale.
Visite des unités : consultations, hospitalisation, hémodialyse, transplantation rénale.
Première observation des visites médicales.
Compétences visées :
S’intégrer dans un service de néphrologie et respecter les protocoles.
Objectifs pédagogiques :
Maîtriser l’interrogatoire ciblé sur les symptômes rénaux et urinaires.
Réaliser un examen clinique pertinent chez un patient néphrologique.
Activités pratiques :
Observation et pratique encadrée de l’interrogatoire (œdèmes, troubles urinaires, fatigue).
Mesure de la tension artérielle, palpation abdominale, recherche d’œdèmes.
Compétences visées :
Identifier les signes cliniques d’insuffisance rénale ou de troubles urinaires.
Objectifs pédagogiques :
Savoir interpréter les examens biologiques et radiologiques en néphrologie.
Activités pratiques :
Analyse de créatinine, clairance, ionogramme.
Observation et interprétation d’échographies rénales.
Discussion sur les indications du scanner ou IRM rénale.
Compétences visées :
Lire et interpréter les examens clés en néphrologie.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre la physiopathologie et la prise en charge des IRA et IRC.
Activités pratiques :
Observation de patients hospitalisés pour insuffisance rénale.
Discussion sur les causes et stratégies thérapeutiques.
Compétences visées :
Identifier les signes d’aggravation et adapter la prise en charge.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre le fonctionnement et les indications de l’hémodialyse.
Activités pratiques :
Observation de séances d’hémodialyse.
Manipulation encadrée des dispositifs (sous supervision).
Discussion sur les complications possibles.
Compétences visées :
Connaître le déroulement d’une séance d’hémodialyse et la surveiller.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre le principe et les indications de la dialyse péritonéale.
Activités pratiques :
Observation de la mise en place et entretien du cathéter.
Discussion sur les protocoles de suivi.
Compétences visées :
Expliquer la technique et assurer la surveillance d’une dialyse péritonéale.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre le processus de greffe de rein et le suivi post-transplantation.
Activités pratiques :
Observation de patients transplantés.
Discussion sur les traitements immunosuppresseurs.
Présentation de cas cliniques.
Compétences visées :
Connaître les étapes et les précautions après une transplantation rénale.
Objectifs pédagogiques :
Identifier et gérer les situations d’urgence néphrologique.
Activités pratiques :
Observation de cas (hyperkaliémie sévère, œdème aigu du poumon).
Participation à la mise en place des protocoles d’urgence.
Compétences visées :
Réagir efficacement face à une urgence rénale.
Objectifs pédagogiques :
Reconnaître et comprendre les maladies glomérulaires et tubulaires.
Activités pratiques :
Observation de cas (syndrome néphrotique, néphrite interstitielle).
Analyse de résultats de biopsie rénale.
Compétences visées :
Identifier les signes cliniques et biologiques de ces pathologies.
Objectifs pédagogiques :
Évaluer les acquis et partager les observations cliniques.
Activités pratiques :
Présentation orale par chaque stagiaire d’un cas suivi.
Débriefing collectif.
Remise des certificats de participation.
Compétences visées :
Présenter un cas néphrologique de manière claire et argumentée.
